[논문 및 연구]

■ 석사학위 논문 : 만 5-6세 다문화가정 아동에 대한 단기집중 한글파닉스 중재 효과


<연구>

1. 단기 집중 그룹 중재가 발달성 난독 고위험군 아동의 읽기 능력에 미치는 효과. 석사학위논문
-> 1학년 발달성 난독 고위험군 아동 대상으로 단기 집중 그룹 중재자로 참여
2. 만 5-6세 다문화가정 아동에 대한 단기집중 한글파닉스 중재 효과. 석사학위논문
-> 연구 차 진행된 춘천시가족센터 다문화가족자녀성장지원 ‘다문화가족자녀 학교준비프로그램’ 사업 담당자, 그룹중재자로 참여
3. 초등 2학년 발달성 난독 학생과 일반 학생의 읽기 유창성 예측 연구 : 해독, 철자, 언어 요인을 중심으로
-> 현재 진행중인 연구 평가자로 참여

<프로젝트>
1. 초등학교 수학캠프 그룹 중재자로 참여
2. 초등학교 한글캠프 평가자로 참여